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情商训练——孩子没有礼貌怎么办?
作者:  发布时间:2017-03-15  点击次数:

情商(Emotional Quotient)通常是指情绪商数,简称EQ,主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质,其包括导商(LQ)。总的来讲,人与人之间的情商并无明显的先天差别,更多与后天的培养息息相关。它是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念,提高情商是把不能控制情绪的部分变为可以控制情绪。

杨洋是一个非常可爱的小男孩,第一次见面,杨洋看着我,嘴唇动了动,什么都没说出来。妈妈说:“杨洋,叫老师好”,妈妈推了杨洋一把,妈妈跟我说:“我这个孩子天生就没礼貌,天生就不会向长辈问好”。杨洋一副很委屈的样子,嘴里还说着“我没有”,眼泪已经要掉下来了。我摸了摸杨洋的头,“杨洋,其实你刚刚和老师问好了,对吧,只是声音小,是吗”。杨洋点了点头。

妈妈说的这句话有没有道理?真的是孩子天生没礼貌,天生不会向长辈为好?孩子没有礼貌的原因是什么呢?

1、家长管教不严。父母平时宠溺孩子太多,对孩子的规则问题不重视,管教不严。

2、家长没做好引导。

3、家长在教育孩子的过程中要认识到道德的重要性,明确告诉孩子哪些事能做,哪些事不能做,不能眼睛光盯着孩子学习的进步,应认识到培养孩子成人更重要。

4、对孩子贴标签贴上不礼貌的标签,给孩子造成了很大的伤害。

那如何给孩子上好礼貌的课呢?

一、在和谐氛围中与孩子交谈,表明父母对礼貌行为的态度,以正面语言表达在以后类似的情境中希望孩子做到的是什么样子;

二、给孩子讲其他小朋友的讲礼貌或不讲礼貌的故事,以间接、隐喻的方式让孩子明白这样的道理:注意公共礼仪是尊重他人,尊重他人的人才会受欢迎和被尊重;

三、考虑孩子的感受,给孩子充分的适应时间和鼓励时间。

四、不要要求孩子迅速改变,只要有进步就应及时鼓励。

合格的家长要懂得:教育孩子的时候,尤其是涉及道德观、价值观等观念问题的时候,输入的信息一定要是正确的,而且也要给孩子做好示范,提高孩子的情商。


   
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