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元认知课程
格莱德超能数学——让小学三、四年级的数学辅导达到极致!
作者:  发布时间:2017-03-08  点击次数:

数学教学主要是数学思维活动的教学。思维是人脑对客观事物的一般特殊性和规律性的一种间接的、概括的反映过程,培养学生的思维能力是他们获取新知识、进行创造性学习和发展智力的重要途径。小学数学不仅要传授知识,更重要的是开发智力、培养思维和创新能力。科学的思维方法、优良的思维品质、较强的思维能力,是学生探索、获取新的知识、提高分析、解决问题的金钥匙,正确的思维训练可以培养良好的思维品质、达到培养创新能力的目的。

小学生因为年龄关系在解题过程中经常出现考虑问题不周到,看题不仔细,不会分析题目的数量关系等情况。当试卷和作业发下来的时候,总能听到“哎,原来是这样”,“哎,我以为是这样”,“哎,真是不应该”等叹息声。现在有一些学生,当看见题目条件一多,问题一多,就胡乱把数字一拼凑,没有沉下心来仔细看题,认真分析已知条件及数量关系。或拿到题目看上去比较复杂的题,首先想到的是找家长或问老师,当老师让他把题目自己认真读两遍或老师帮他把题目读出来,他马上就会说“哦,原来是这样,我会做了。”

小学三、四年级的数学学习是人生未来独立思考的过渡阶段;是终生习惯养成的关键阶段;是人生思维训练的黄金阶段。

趁着三、四年级知识量不多,还能照顾过来;趁着及时干预还能快速提分;趁着数学成绩提高会极大培养孩子的自信!

超能数学是格莱德专家团队借鉴美国最前沿的认知心理学理论和近十年时间的授课积累,反复雕琢而独创的一门颠覆性的数学课程。

我们从“是什么、为什么、怎么想、怎么做”多角度入手采取全方位的认知监视、控制和调节手段,从而让学生真正“经历、感受、体验、探索”数学的真谛,养成良好的逻辑思维能力,为形成孩子良好的精神气质,塑造美丽的人生奠定坚实的基础!

这是唯一一门让一名成绩一直只能考10分以内的孩子只通过一学期就获得五年级以来第一个86分的数学课!

这是唯一一门让数学学习彻底摆脱题海战术的的数学课!

这是唯一一门会回头串联低年级知识的数学课!

这是唯一一门帮孩子建立知识体系与架构让孩子实现举一反三、触类旁通的数学课!

这是唯一一门用心理学解构数学的数学课!

这是唯一一门能帮助孩子建立兴趣与自信的数学课!

这是唯一一门能帮助孩子培养自我监控能力的数学课!

我们专注十年儿童教育,是天津市首家开设超能数学课程和儿童注意力训练课程的公司,是中国教育学会“十一五”重点课题承担机构,是天津最受欢迎的十大特色教育机构。

我们在天津现有四个校区(逸秀校区、恒华校区、大都会校区、康宁校区);我们的授课教师皆为专职硕士;我们拥有硕博导师带领的由多名硕士、博士组成的心理咨询专家团队!

   
校区地址
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大都会校区地址:大都会天汇雅苑2-1301
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恒华校区地址:河西区大沽南路恒华大厦2-1602
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